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캐드 설계

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국가직무능력표준(NCS)은 무엇인가요?

국가직무능력표준(NCS, National Competency Standards)은 산업현장에서 직무를 수행하기 위해 요구되는 지식·기술·태도 등의 내용을 국가가 체계화한 것입니다.

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캐드 설계

캐드(Auto CAD) 실무활용



컴퓨터를 이용한 설계 또는 디자인

Auto CAD는 컴퓨터를 이용한 설계 또는 디자인을 의미하며, 2차원적인 도면의 설계와 디자인을 주로 작업합니다.
현재 우리나라의 캐드시장의 85% 이상을 차지하는 캐드가 바로 오토데스크사의 오토캐드 입니다.
CAD 작업을 통해 제품 디자인을 위한 기본설계 및 드로잉 기술 등을 익힐 수 있습니다.


비전공자들도 쉽게 따라 할 수 있도록 강의 할 뿐만 아니라 실무위주의 실습으로 감각을 키워주며, 스스로 학습할 수 있도록 방향을 제시하고 중요한 Point 부분을 한 번 더 설명함으로써 쉽게 잊지 않도록 강의하고 있습니다.
강의대상
  • Class별 10~15명 비전공자들이 어렵게 생각하는 이론과목을 아트워크작업을 통해 실습으로 익히기 때문에 쉽게 학습할 수 있다.
auto cad 교육과정 커리큘럼
교육과목 교육내용
auto cad 1w curriculum
· cad 프로그램에 대한 전망 및 비전
· 화면구성 및 새로운 도면 열기 저장하기
· 정확하게 선 그리기(절대좌표와 상대좌표 상대극좌표 이해하기)
· 특정부분을 정확하게 잡는 법(osnap)
· 정확한 간격이동 및 선이나 원 자르기(offset/trim)
· 원그리는 방법 이해하기(6가지)
· 실행취소 및 복구하기

2w curriculum
· 객체 대칭복사 및 배열복사하기(mirror/array)
· 복사하고 이동하기(copy/move)
· 다각형 및 사각형 타원 그리기(polygon/rectangle/ellipse)
· 모서리 정리하기(fillet/chamfer)
· 각종 객체 특성 및 수치를 조회하기(id/dist/list/area)
· 크기 변형 및 회전하기(scale/rotate)

3w curriculum
· 면의 무늬 삽입 및 수정(hatch/hatch edit)
· 무한한 선 그리기(xline)
· 연결된 선과 두께 설정하기(pline/pedit/join)
· 기본 평면도 작도 및 선의 다양한 기능 활용(sketch/skpoly) 선 연장 및 선과 면 늘리기(stretch)
· 객체분해하기(explode)

4w curriculum
· 실무적인 블록의 생성 및 수정과 삽입(block/wblock/insert/동적블럭/xref)
· 선의 색상 및 선의 종류 층 구분하기(color/linetype/ltscale/layer)
· 단축키 만드는 방법
· 글씨쓰기 및 수정(text/mtext/qtext/mirrtext/ddedit/특수문자 및 한자)
· 건축 평면도 그리기
eps로 저장하여 포토샵에서 블러오기

5w curriculum
· 실무적인 치수기입(dim)
· 치수변수를 조절하여 다양한 스타일의 치수 넣기(dimstyle)
· 아이소메트릭으로 작도하기(isocircle)
· 아이소메트릭 도면에 치수 및 문자 넣기(oblique)
· 실무 도면으로 감각 익히기(평면도 완성본) 및 출력하기
layout에서 다양한 축척으로 출력하기

6w curriculum
· atc 2급 시험소개 및 의무사항 익히기
· 삼각법을 이용한 기출문제 풀이
· atc 2급 타원 그리는 방법 익히기
· atc 2급 시험규정에 맞게 layout 설정하기
· 3차원 도형그리기(vpoint/3dface)
3차원 공간에서 여러 평면 잡기(ucs)

7w curriculum
· 솔리드 도형 그리기(solid object)
· 솔리드 도형의 다양한 수정(solid editing)
· 3차원에서 회전 및 객체 복사하기(3drotate/mirror3d/3darray)
· 3차원 치수 넣기(ucs활용)
· 3차원 도형 자르기(slice)
2d를 활용한 다양한 솔리드 도형 만들기(loft/sweep/helix)

8w curriculum
· 3차원을 2d로 변환하기(solview/soldraw)
· 3차원 객체에 재질 및 조명 넣기(material/light)
· 카메라 설치 및 구도 잡기
· 3차원 도면을 동영상으로 만들기(anipath)
· atc 1급 필기시험문제풀이 하기
· atc 1급 실기시험문제풀이 하기(3dpoly, list)
  • 한유림
한유림
  • 한유림
  • 현) 그린컴퓨터아카데미 강사
  • 전) 도모스포텍 벨기에 도모社 조경디자이너
  • 전) 우인 컴퓨터그래픽 건축 C.G담당
  • 전) (주)행락 벽면조경 디자인 실장
  • 전) 현대 리바트(사무용가구 네오스) 설계 및 디자인
  • PROJECT
  • 2013 기초과학 연구원 프로젝트 참여
  • 2013 반포주공 재건축 프로젝트 참여
  • 2012 동작구 주민센터 설계 및 실내디자인 기획
  • 2012 마곡지구 프로젝트 참여
  • 2012 안양과학대학 기숙사/강의실 설계 및 실내디자인기획
  • 2012 위례지구 현상설계 참여
  • 2011 동우대학교 설계 및 실내디자인기획
  • 2011 극동대학교 설계 및 실내디자인기획
  • 김*정
    김*정[NCS기반]환경(인테리어)디자인
  • 김*엽
    김*엽인테리어전문가Ⅱ
  • 최*아
    최*아인테리어전문가2
  • 최*희
    최*희인테리어전문가Ⅱ
포트폴리오 더 보기 +
  • 민경만?선생님?감사했습니다!정혜*

    항상 어떤 질문에도  친절하게 오셔서  무릎꿇고 진지하게 설명해주셔서 너무 감사했습니다.
    참고로  라는 선생님의 독특한  말투도 잊혀지지 않을 것 같네요.
    때로는 빠르게  때로는 여유롭게  시간 조절  확실히 해주셔서  저희 반이  대부분  포트폴리오도 잘 나오고
    다들  뿌듯하게  마무리 하고 끝냈습니다.  앞으로도  궁금한 점이 나  어려운 점이  있을  때  간간히  연락 드리겠습니다.
    4개월 동안  정말  감사드렸습니다. 고생하셨습니다!
  • 인천  건축설계양성과정 민경만 선생님 감사합니다!권윤*

    처음 접하는 프로그램과 내용이 많아서 기대보단 걱정으로 시작했는데
    4개월간 교육을 들으면서 포트폴리오까지 완성할 수 있었던 것은 선생님의 지도 덕분이었습니다.
    질문도 많았고 많이 귀찮게 해드렸던것 같은데 늘 친절하게 설명해주셔서 감사했습니다.
    꼭 좋은 곳으로 취직하겠습니다. 감사합니다.
  • 민경만 선생님!!윤영*

    짧은 시간내에 많은 것을 배울수 있어서 유익한 시간이었습니다.
    너무 잘 지도해 주셔서 고맙습니다.
  • [BIM]민경만 선생님 감사합니다~!강은*

    수업을 듣기전, 단순히 프로그램을 배우기 위해 시작해야겠다는 생각 때문에 4개월이라는 기간이 조금 길게 느껴졌었습니다.
    국비지원교육 수업을 시작함에 있어서 진행했던 인터뷰때 부터 확고한 태도를 보여주셔서 믿고 종강까지 올 수 있었습니다.
    처음에 생각했던 단순  프로그램 교육이 아닌 관련 지식들도 함께 공부하며 4개월이라는 시간을 다양한 교육을 통해 알차게  공부할 수 있었다고 생각합니다. 막막했던 3D작업을 자유롭게 , 제가 원하는 방향으로 만들 수 있게 된 지금의 모습을 보면 신기하고 새롭기도 합니다 ㅎㅎ
    공부를 위해 학원을 다닌다는 것을 떠나  스스로 성장하고 즐겁게 작업할 수 있는 환경을 만들어 주셔서 감사합니다.
    더 나아가는 모습 보일 수 있도록 노력하겠습니다 :)~ 항상 학생들 생각을 많이 해주셔서 너무 감사했습니다!!
  • 민경만 선생님 감사합니다!!공승*

    4개월이란 짧다면 짧을 수도 있는 기간동안 너무 감사했습니다.
    전공자가 아니라 처음 시작하는 단계에선 걱정도 많이 되고 고민도 많았지만  편한한 분위기를 조성해주시고 
    질문이 많아 귀찮으셨을 법한데 항상 친절히 알려주시고 지도해주셔서  감사합니다.
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개강임박
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